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课程 意思

这是每个大学不同的划分,针对的是不同的专业,有的专业这门课程是主干课程,就必须修最难的,也就是A等级,而如果专业与这门课程联系不大但是又是必修,就往下递推。比如数学一、二、三,数学一专供那些专业就是数学类的,数学二是工科类的,数...

“课程名称”是指学校里教学科目的名字,即所学课程的名称。 课程名称,读音:[kè chéng míng chēng] 造句: 新学期开始了,老师将我们要学的课程名称张贴在了公告栏中。 这个补习班在其官网上展示了要学的课程名称,师资力量和开学日期的信息。 ...

课程替代是指学生选修了专业培养方案外的课程,在符合培养目标前提下,需以所选课替代培养方案课的情况。课程替代仅限本校课程替代本校课程。外校修读课程需按免修或免课办理。主要是提高本科培养方案执行过程中的灵活性,适应学生的个性化学习...

教师如何编制课程纲要 这个问题的提出源于美国大学的教授,在上课的第一天都要分发给学生一个课程要点。这个课程要点就是课程纲要。美国的大学都要求教师和他们的学生共享课程纲要。 所谓“学科课程纲要”,就是指学科教师依据学科课程标准和学科...

课程重修的意思就是把未拿到学分的课程重新修一遍。重修需要再次选课,然后按照规定重新上课和考试。如果直接重修的话,开学时的补考可以不用参加。 考试不通过还有补考,补考不过才重修。重修扣学分 按学分收重修费。重修科目的学分累计到规定...

隐性课程(hidden curriculum)是学校情境中以间接的内隐的方式呈现的课程。也称潜课程、潜在课程、隐蔽课程,即hidden curriculum、latent curriculnm或implicit curriculum),隐性课程研究可以追溯到美国教育家杜威的“附带学习”,即指学习中自...

例如说:语文,就是某书本的课程名称啊

课程的含义已有广义和狭义之分。广义的课程指为了实现学校的培养目标而规定的所有科目(即教学科目)的总和或指学生在教师指导下各种活动的总和。如中学课程,小学课程。狭义的课程指某一门学科。如数学课程、生物课程等。这样狭义的课程就同教...

每个学科专业都包括三个层次的学位课程体系,即必修课(公共必修课)、必选课(基础理论课、基础实验课、专业基础课)、选修课(专业课)三个类别分别设课,形成规范化的课程体系,在各学科专业培养方案中,必修课和必选课是明确列出的,对于选...

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